Стратегия развития инфраструктуры здравоохранения области Ұлытау
Введение. Модернизация инфраструктуры здравоохранения области Ұлытау имеет особое значение с учетом статуса нового административно…
Рецензируемый научный журнал · Open Access
Научно-практический журнал «Medicine, Science and Education»
Рецензируемый журнал открытого доступа, публикующий результаты оригинальных исследований в области медицины, общественного здравоохранения, биомедицины и медицинского образования.
ISSN 1609-8692 Выходит ежеквартально (с 2001 года) Учредитель: ТОО «Казахстанский медицинский университет „ВШОЗ"», г. Алматы
32
Статьи (-ей)
14
Выпуски
5
Научные направления
Индексация и базы данных
Google Scholar
CrossRef
DOI
Scilit
РИНЦ
Научные направления
Разделы журнала
Научные направления журнала
Свежие публикации
Текущий выпуск Свежие публикации
Развитие системы здравоохранения области Жетісу: анализ состояния и направления модернизации
Введение. Область Жетісу, образованная в 2022 году, характеризуется высокой долей сельского населения и территориальной разобщенно…
Совершенствование амбулаторной медицинской помощи сельскому населению. Обзор литературы
Введение. Оказание амбулаторной медицинской помощи сельским жителям - одно из приоритетных направлений системы здравоохранения Каз…
Организационно-методические подходы к повышению качества и эффективности профилактической работы участковых врачей-терапевтов в современных условиях на районном уровне
Введение. Профилактическая медицина является важным направлением системы здравоохранения, ориентированным на предупреждение заболе…
Организация геронтологической помощи пожилым людям: ситуация в Казахстане и международный опыт. Обзор литературы
Введение. Старение населения является важным социально-демографическим процессом, требующим долгосрочной адаптации систем здравоох…
Программа управления артериальной гипертензией. Обзор литературы
Введение. Артериальная гипертензия (АГ) относится к наиболее распространенным состояниям и представляет серьезную угрозу обществен…
О журнале
Открытая наука для медицины и образования
Все статьи проходят двойное слепое рецензирование, получают DOI и доступны бесплатно по модели Open Access.